2/2/16

Educación debate hoy con los sindicatos las oposiciones docentes que proyecta para 2016

La conselleria pretende convocar 1.055 plazas: 482 de maestros, 400 de Secundaria, 110 para profesores técnicos de FP y 50 para la Escuela de Idiomas
 
Según nos informa el medio digital EP/Levante-emv.com, la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte lleva hoy a la Mesa sectorial la oferta pública de empleo docente, que prevé 1.150 plazas de nuevo ingreso, así como la normativa referente a la selección de directores de los centros públicos y adjudicaciones continuas.

En la mesa de negociación con los sindicatos se presenta, así, el proyecto de decreto de las oposiciones docentes para 2016. En las pruebas se contemplan 1.150 plazas de ingreso, 482 de ellas para el cuerpo de maestros: 120 Educación Infantil; 80 de Inglés; 25 de Audición y lenguaje; 60 Pedagogía Terapéutica; 25 para Educación Física y Música y 147 de Educación Primaria..


Además, se convocan 400 puestos de profesor de Educación Secundaria: 65 de Lengua y Literatura; 65 Geografía e Historia; 45 Orientación; 40 Matemáticas; 25 Física y Química; 30 de Inglés; 40 Educación Física; 10 Economía; 10 Administración de Empresas; y 20 Biología; 20 Intervención Sociocomunitaria; 10 Hostelería y Turismo; 10 Procesos Diagnóstico Clínico y 10 Procesos Sanitarios. Otras 110 plazas serán para profesores técnicos de FP.

También se ofertan 50 plazas de Escuela Oficial de Idiomas; 30 de Música y Artes Escénicas; 40 de Plástica; y 38 de Catedráticos de Música y Artes Escénicas. Las plazas de promoción interna serán 460.

Directores de centros públicos
En cuanto al concurso de méritos para elegir a los directores de los centros públicos, la conselleria que dirige Vicent Marzà propone una resolución que contempla, entre otras cosas, que los comités de selección estén integrados por una Presidencia, que recaerá en la persona que ejerza la dirección del Servicio Territorial de Inspección Educativa o en quien delegue. Como vocales aparecerán: una persona en representación de la Dirección General de Centros y Personal Docente; una persona designada por la Dirección Territorial correspondiente, y dos directores de centros docentes públicos que no participen en la selección designados por la Dirección Territorial.

En representación del centro habrá dos personas del claustro y dos, por elección, entre el personal miembro del consejo escolar del centro que no sean profesores.

Asimismo, se prevé que en el proceso de valoración el consejo escolar emita un informe favorable o desfavorable de los candidatos.

Finalmente, la Mesa sectorial abordará también una nueva resolución de adjudicaciones continuas y del procedimiento de adjudicación de puestos de difícil cobertura en régimen de interinidad.

25/1/16

CCOO, satisfecha con que se mantengan las oposiciones docentes en junio

El sindicato quiere que se aclare la normativa que regirá la presentación de las unidades didácticas

Aspriantes a una oposición, estudiando. | MADERO CUBEROSegún nos cuenta el medio digital Cordopolis, el Sindicato Provincial de Enseñanza de CCOO de Córdoba se ha mostrado satisfecho porque la Consejería de Educación ha decidido celebrar las oposiciones docentes en el mes de junio y no en mayo, como había sugerido que haría.

El secretario General de este sindicato, Francisco Javier Delmás, considera “positivo” que la titular de la Consejería de Educación, tras la petición hecha por CCOO, “haya aclarado que la fecha de celebración de las oposiciones será a finales del mes de junio como viene siendo habitual”.


El sindicato defiende la celebración del proceso selectivo en junio para evitar problemas organizativos en los centros, ya que de hacerlas en mayo afectaría de forma directa a las evaluaciones finales, muy especialmente a las de 2º de Bachillerato.

No obstante, el dirigente sindical señala que a apenas seis meses del inicio del proceso selectivo la Consejería sigue sin arrojar luz sobre aspectos fundamentales del procedimiento, como qué normativa debe regir la programación didáctica que los opositores habrán de presentar o si se permitirá al colectivo de los Profesores Técnicos de FP, que hasta el mes de junio no concluyen el máster de formación pedagógica, presentarse a las oposiciones, cuestiones todas ellas que CCOO presentará en la próxima reunión de la mesa.

19/1/16

Admitidas 13.499 personas para las oposiciones a 89 plazas de acceso libre a la Xunta

Las listas provisionales de personas aceptadas en estos procesos selectivos se publicará la próxima semana en el Diario Oficial de Galicia (DOG)
 
Según nos cuenta La voz de Galicia, la Dirección Xeral da Función Pública admitió a 13.499 aspirantes para participar en las oposiciones a 89 nuevas plazas de acceso libre a la Administración xeral de la Xunta. Entre ellas, se ofertan plazas en las escalas superior y técnica de finanzas, que permitirán reforzar sectores prioritarios como el control de las finanzas públicas y la lucha contra el fraude fiscal.
Las listas provisionales de personas admitidas en estos procesos selectivos se publicará la próxima semana en el Diario Oficial de Galicia (DOG). Además, esta relación de admitidos y excluidos se podrá consultar en el portal web corporativo de la Xunta, en el Servizo do Rexistro Xeral e Información á Cidadanía de la Vicepresidencia y Consellería de Presidencia, Administracións Públicas e Xustiza, y en las oficinas de Información e Rexistro de los edificios administrativos de la Xunta.
 
En estas convocatorias se ofertan 89 plazas de acceso libre, a las cuales puede opositar cualquiera persona que quiera trabajar en la Xunta y cuente con la titulación correspondiente. Estas plazas se cubrirán por el sistema de oposición libre. Hay un total de siete plazas reservadas para personas con discapacidad.
 
De las 13.499 personas admitidas en estos procesos selectivos, 7.444 aspiran a acceder al cuerpo auxiliar (subgrupo C2) y 4.070 al cuerpo administrativo (subgrupo C1). Por su parte, en el cuerpo de gestión (subgrupo A2) se contabilizan 1.149 admitidos, mientras que en el cuerpo superior (subgrupo A1) son 836.
 
Estas oposiciones permitirán reforzar distintos cuerpos de funcionarios de la Administración xeral de la Xunta. En concreto, 15 plazas serán para el cuerpo superior (A1) y 10 plazas para el cuerpo de gestión (A2), que permitirán reforzar áreas prioritarias de la Administración como la inspección y la lucha contra el fraude. Además, la Xunta convocó 20 plazas para personal administrativo (C1) y 44 plazas para auxiliares (C2).
 
Desde el día siguiente a la publicación en el DOG de la resolución de las listas provisionales de admitidos y excluidos, las personas interesadas dispondrán de diez días hábiles para presentar reclamaciones.

11/1/16

La experiencia vuelve a recobrar la importancia en las oposiciones de los interinos

Tendrá un peso del 45% mientras que la nota supondrá un 30%. El resto se divide entre formación y otras cuestiones.
El número de interinos en la educación ha ido en aumento en los últimos años.  
Según nos cuenta el medio digital Heraldo, la DGA y la mayoría de los sindicatos han aprobado los nuevos criterios para contratar interinos "que equilibran los requisitos de las normativas anteriores". La experiencia docente previa pesará un 45% y la nota de la oposición un 30%.

El Departamento de Educación ha aprobado por mayoría con los sindicatos de la Mesa Sectorial, y tras cinco meses de negociaciones, los criterios para contratar a interinos. El acuerdo supone un equilibrio entre las dos normativas anteriores (2014 y 2011) y establece que la experiencia docente contará un 45% (desde 2014 suponía un 35% y antes, un 55%) y la nota obtenida en la oposición un 30% (en las normas previas pesaba 40% y 20%). "Esto permitirá que los alumnos aragoneses tengan los docentes más cualificados, con más experiencia y mejores resultados", especifican desde la DGA.

Según señala el departamento de Educación, para conseguir un equilibrio entre los interinos con experiencia y los nuevos candidatos, se ponderarán tanto los años de experiencia como las calificaciones obtenidas. De este modo, se considerará la mejor nota final de la fase de oposición de los tres últimos procesos selectivos y se ponderará la calificación a partir de 5, destacando las notas altas. Esto es, "se reconocerá el esfuerzo de aquellos que obtengan mejores resultados".

El acuerdo supone también la supresión de la lista preferente, que estaba integrada por quienes han obtenido un 5 o más en el último concurso de oposición celebrado en su especialidad en Aragón. A partir de ahora, existirán solo dos listas (la 1 y la 2) y los interinos de la preferente se integrarán en un bloque al principio de la lista 1 hasta la rebaremación de cada especialidad.

Por otro lado, se incluirá un apartado para la elección de plazas de interinos con discapacidad. Los interesados que tengan un grado de discapacidad el 33% reconocido pueden identificarse en las listas antes del llamamiento.

En la Mesa Sectorial también se ha recogido que se establecerá un calendario de negociación para mejorar la situación laboral de los interinos (verano, sexenios, etc.).

Jornada continua en los centros

En esta reunión también se ha llegado a un acuerdo sobre la normativa que regulará a partir de este momento la libre elección de jornada escolar en Aragón. "Así, los centros que decidan cambiar su modelo de jornada de partida a continua, podrán iniciar ahora el proyecto de cambio para su aplicación en el curso que viene", subrayan desde CSIF Aragón.

A lo largo del primer trimestre del curso se han celebrado sesiones negociadoras para ir dando forma a la normativa reguladora hasta llegar a unos puntos en común aceptables tanto por la administración educativa como por los sindicatos que representan a los docentes y la FAPAR. 
 


28/12/15

Bomberos adaptará sus oposiciones para que las mujeres puedan acceder

Por primera vez desde la creación del Parque capitalino habrá criterios establecidos en las pruebas físicas que eviten exigencias imposibles para lograr una integración
de género. En las academias sólo hay una mujer inscrita. 

Dos efectivos de Bomberos de Burgos, realizando prácticas de salvamento de montaña.  Luis L. AraicoSegún nos informa el Diario de Burgos, ¿Han visto alguna vez a una bombera? Si lo ha hecho no habrá sido en Burgos. El parque capitalino cuenta en la actualidad con 103 efectivos (deberían ser 109 si estuvieran todas las plazas cubiertas) con una edad media de 50 años, algo que no es un problema a corto plazo porque el continuo entrenamiento al que están sometidos garantiza su plena efectividad, pero que sí podría serlo a medio plazo por las jubilaciones. Y, en cualquier caso, denota que son ya muchos años sin convocar oposiciones. Todos son hombres.
La Concejalía de Personal, dirigida por Carolina Blasco, acepta este diagnóstico y por eso se ha reunido varias veces con la mesa de negociación, en la que hay hasta cinco fuerzas sindicales representadas, para tratar de acordar la convocatoria de seis plazas de cabo por procedimiento interno que, a su vez, dejarían esa media docena de puestos de trabajo disponibles para contratar bomberos ‘de base’. Incluso podrían sumarse dos plazas más que están pendientes de la oferta pública de este año. Sea como fuere, en Bomberos habrá oposiciones en los próximos meses, y eso es en sí mismo una novedad.
Parece evidente, además, que no serán las últimas en un horizonte muy próximo. La previsión es que dentro de cuatro años se haya jubilado un tercio de la plantilla actual, así que habrá movimiento. Eso ha devuelto a las academias a un buen número de personas que pelearán por hacerse con un puesto de trabajo que obliga a superar una de las oposiciones más duras que hay en el plano físico.

Los dos centros de Burgos que imparten la preparación para bombero son Evolución, que tiene dos grupos de 15 personas, y SIE, que cuenta con otro grupo de 10 personas. De esos 40 aspirantes, únicamente hay una mujer matriculada, concretamente en SIE, aunque nada obliga a prepararse en una academia y podría haber personas entrenándose por libre.
«La propuesta que nos ha llegado incluye unas pruebas físicas bastante exigentes. En la negociación se ha planteado, y se acepta por unanimidad, que, una vez alcanzadas las exigencias mínimas, las dificultades de las mujeres para lograr las mejores marcas cuando están en un proceso selectivo al que concurren hombres no lastren sus calificaciones. En esta línea se van a enfocar las bases que se están negociando y espero que estén ultimadas para el final de este año», explica Blasco. Es decir, que por primera vez en la historia del parque habrá unos baremos adaptados a las mujeres en las pruebas físicas, sin que eso obste para que tengan que demostrar niveles que acrediten que pueden cumplir los requisitos, si bien tampoco significa que tengan que superar a todos los hombres.
La decisión, que parece estar tomada aunque deberá reflejarse en la convocatoria oficial, «va en la idea del Plan de Igualdad que comprometimos con los sindicatos» durante las negociaciones para la aplicación del calendario laboral, amplía la concejala de Personal. Las fuentes sindicales consultadas por este periódico ratifican esa versión en lo que afecta a la baremación de las pruebas físicas para mujeres. Otra cosa es lo que está sucediendo con las bases de la convocatoria, ya que podría haber cambios con respecto a las pruebas tradicionales que nada tienen que ver con la aplicación de políticas de igualdad.

bajo lupa. La inminencia de la convocatoria y el tiempo transcurrido desde la última oportunidad de convertirse en bombero han desatado un interés que discurre paralelo al celo de los sindicatos, o al menos de algunos sindicatos, por vigilar el procedimiento y garantizar su incuestionable objetividad a todos los niveles. «La representación sindical ha puesto de manifiesto la inquietud por cosas que estamos viendo que no nos gustan nada», advierte una fuente personada en la mesa de negociación.
El motivo, continúan, es que «nos han presentado unas bases modificadas que no son las habituales y que, curiosamente, recogen unos temarios y unas pruebas físicas que sabemos que se están impartiendo y preparando en algunas academias desde enero, cuando nosotros hemos tenido conocimiento hace un mes». Esto ha «creado malestar y sospechas», sobre todo «cuando nos piden sigilo sobre algo que, hemos comprobado, algunos ya parecen conocer hace meses».
Al interés que pueda tener cualquier ciudadano o ciudadana de a pie en optar a una plaza de bombero se suma en este caso la evidencia de que hay varios agentes de la Policía Local que también se están preparando para acudir a la convocatoria. Por tanto, habrá muchos candidatos, estarán muy preparados y es previsible que los resultados de sus pruebas queden muy ajustados. Por eso, terminan desde algunos sindicatos activos en la negociación, «vamos a estar encima de todo lo que pase».

18/12/15

Educación convoca oposiciones en 2016 para cubrir 1.055 plazas docentes

Representa el cien por cien de la tasa de reposición de la plantilla 

Según ABC, la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte ha anunciado la convocatoria de oposiciones el próximo año con una primera propuesta de cubrir 1.055 plazas docentes, lo que representa el cien por cien de la tasa de reposición de la plantilla. Se trata de "la mayor oferta pública de empleo de la enseñanza valenciana desde el año 2010", subraya el departamento de Campanar en un comunicado.

Sobre este anuncio, que se ha realizado en el transcurso de la Mesa Sectorial de Educación de este viernes, el conseller Vicent Marzà ha expresado su satisfacción por poder convocar estas 1.055 plazas "a pesar de las circunstancias de infrafinanciación de los valencianos".

"De hecho, --ha proseguido-- estas oposiciones son fruto de la eficacia en la gestión y de unos objetivos claros de estabilizar las plantillas docentes y continuaremos trabajando en la misma línea para mejorar la situación que nos encontramos".


Por primera vez se especifica a los sindicatos de la enseñanza la propuesta de plazas para cada especialidad en Mesa Sectorial del mes diciembre en que se trata el tema. "Antes sólo los ofrecía la cifra global sin entrar en detalle de las especialidades, ahora buscamos la máxima transparencia y efectividad y queremos que los sindicatos participan de este proceso desde el primer momento. Nosotros hemos ajustado la propuesta de la oferta teniendo en cuenta y analizando todas las circunstancias", ha explicado, por su parte, el secretario autonómico de Educación, Miquel Soler.

Ha agregado que "también se ha dejado constancia de que si de aquí al 31 de diciembre se producen más jubilaciones, incorporaremos esas plazas a las que ya hemos propuesto".

Como novedad importante, en el transcurso de Mesa Sectorial, la Conselleria ha propuesto empezar a trabajar ya con la propuesta de convocatoria de oposiciones para 2017 con la intención que los aspirantes sepan con suficiente antelación las plazas por especialidades que se convocan. Educación tiene previsto tener configurado el mapa de convocatoria de oposiciones 2017 durante el primer trimestre de 2016.

Marzà ha destacado: "Esta medida es fundamental para conseguir uno de los grandes objetivos que nos hemos marcado. Pensamos que tener plantillas estables, conocedoras de la realidad de los centros y de su entorno es un factor decisivo en cuanto a la calidad de la educación y también es importante a la hora de mejorar la estabilidad profesional y personal de los docentes".
Especialidades

En cuanto a las especialidades, la propuesta contempla la oferta de 415 plazas de maestros (100 de Educación Infantil, 100 de Educación Primaria, 80 de Inglés, 25 de Audición y Lenguaje, 60 de Pedagogía Terapéutica, 25 de Educación Física y 25 de Música).

En cuanto a Secundaria, se proponen 380 plazas (65 de Lengua Castellana, 65 de Geografía e Historia, 65 de Orientación Educativa, 40 de Matemáticas, 25 de Física y Química, 30 de Inglés, 40 de Educación Física, 20 de Intervención Sociocomunitaria, 10 de Hostelería y Turismo, 10 de Procesos de Diagnóstico Clínico y 10 de Procesos Sanitarios)

Las 105 plazas propuestas para profesores técnicos de FP se reparten en 10 plazas de Cocina y Pastelería, 15 de Mantenimientos de Vehículos, 10 de Mecanización y Mantenimiento de Máquinas, 20 de Operaciones y Equipos de Producción Agraria, 10 de Procesos de Diagnóstico Clínico, 10 de Procesos de Gestión Administrativa, 10 de Servicios en la Comunitat, 10 de Peluquería, y 10 de Sistemas y Aplicaciones Informáticas.

La propuesta también contempla 45 plazas de profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas repartidas en 25 de Inglés, 10 de Francés y 10 de Italiano.

Para Música y Artes Escénicas se prevén 70 plazas: 40 plazas de catedrático y otros 30 de profesores. Estas últimas contemplan 15 plazas de Piano, 5 de Lenguaje Musical, 5 de Danza Contemporánea y 5 de Historia de la Música.

Finalmente, la propuesta incluye 40 plazas de profesores de Artes Plásticas y Diseño (10 de Dibujo Artístico, 5 de Diseño de Interiores, 10 de Diseño Gráfico, 5 de Material y Tecnología, 5 de Medios Informáticos y 5 de Organización Industrial.

10/12/15

Extremadura ofertará 331 plazas para oposiciones al cuerpo de Maestros en 2016

Las pruebas se convocarán entre "finales de marzo" y "principios de abril" y se celebrarían entre la última semana de junio y la primera de julio, según Esther Gutiérrez, quien especifica que por especialidades, se distribuyen en 51 para Audición y Lenguaje; 27 para Educación Física; 70 para Educación Infantil; 62 para Educación Primaria; 45 para Inglés; 26 para Música y 50 plazas para Pedagogía Te

Según nos cuenta el medio Región Digital,  la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura y las organizaciones sindicales han acordado este miércoles "por unanimidad" convocar 331 plazas en las oposiciones al cuerpo de maestros, que tendrán lugar en 2016.

Así lo ha explicado la titular extremeña de Educación y Empleo, Esther Gutiérrez Morán, quien ha presidido en Mérida la Mesa Técnica de Personal Docente No Universitario, donde se ha concretado que las pruebas se convocarán entre "finales de marzo" y "principios de abril", y se celebrarían entre la última semana de junio y la primera de julio de 2016.


“Es un acuerdo por unanimidad al que hemos llegado con los sindicatos en la Mesa Técnica y, por supuesto, se tiene que corroborar y cerrar en la Mesa Sectorial que será el próximo 17 de diciembre”, ha aseverado la consejera, quien ha expresado la satisfacción de su departamento porque se ha llegado a un acuerdo con “facilidad” y, además, es un beneficio para todos los ciudadanos que están planificando sus estudios de cara a las oposiciones del próximo año.

A su vez, por especialidades, esas 331 plazas se distribuyen en 51 para Audición y Lenguaje; 27 para Educación Física; 70 para Educación Infantil; 62 para Educación Primaria; 45 para Inglés; 26 para Música y 50 plazas para Pedagogía Terapéutica.

ESPECIALIDAD DE FRANCÉS

Finalmente, tal y como ha informado Gutiérrez Morán, no se ha convocado la especialidad de Francés “porque sería sacar 1 ó 2 plazas como mucho, por lo que sería crear demasiadas expectativas para los interinos”.

Además, la consejera ha detallado que ahora está actualizada la lista de esta especialidad y “si fuera necesario se convocaría otra nueva”, según informa la Junta en una nota de prensa.

“Esperamos y deseamos que en las próximas convocatorias para el cuerpo de maestros sí podamos ofrecer una alternativa mayor a estas plazas”, ha asegurado Gutiérrez Morán.

Por último, la consejera ha subrayado que para la definición de las plazas que saldrán a concurso-oposición se han tenido en cuenta cubrir el cien por cien de la tasa de reposición, atendiendo a criterios como los docentes jubilados, las defunciones y los servicios especiales que estos prestan este año.